【鄭州建筑資質(zhì)】房建三級資質(zhì)延期_房建二級資質(zhì)延期_房建一級資質(zhì)延期辦理需要多少錢

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鄭州房建三級資質(zhì)延期_房建二級資質(zhì)延期_房建一級資質(zhì)延期辦理需要多少錢？建筑工程資質(zhì)沒有人員可以延期嗎？建筑一級資質(zhì)延期需要多長時間？建筑總承包一級資質(zhì)延期最少以前幾個月？建筑一級資質(zhì)還有二個月還能延期嗎？建筑一級資質(zhì)還有一個月到期，能趕上延期嗎？建筑總承包一級資質(zhì)延期建造師需要交社保嗎？

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一級資質(zhì)標準

企業(yè)資產(chǎn)

凈資產(chǎn) 1 億元以上。

 企業(yè)主要人員

（1）技術負責人具有 10 年以上從事工程施工技術管理工作經(jīng)歷，且具有結構專業(yè)高級職稱；建筑工程相關專業(yè)中級以上職稱人員不少于 30 人，且結構、給排水、暖通、電氣等專業(yè)齊全。

1.1.3 企業(yè)工程業(yè)績

近 5 年承擔過下列 4 類中的 2 類工程的施工總承包或主體工程承包，工程質(zhì)量合格。

（1）地上25層以上的民用建筑工程 1 項或地上18-24層的民用建筑工程2項；

（2）高度100米以上的構筑物工程 1 項或高度80-100米（不含）的構筑物工程 2 項；

（3）建筑面積12萬平方米以上的建筑工程1項或建筑面積10萬平方米以上的建筑工程2項”；

（4）鋼筋混凝土結構單跨 30 米以上（或鋼結構單跨 36 米以上）的建筑工程 1 項或鋼筋混凝土結構單跨27-30 米（不含）（或鋼結構單跨 30-36 米（不含））的建筑工程 2 項。

二級資質(zhì)標準

企業(yè)資產(chǎn)

凈資產(chǎn) 4000 萬元以上。

企業(yè)主要人員

（1）技術負責人具有 8 年以上從事工程施工技術管理工作經(jīng)歷，且具有結構專業(yè)高級職稱或建筑工程專業(yè)一級注冊建造師執(zhí)業(yè)資格；建筑工程相關專業(yè)中級以上職稱人員不少于 15 人，且結構、給排水、暖通、電氣等專業(yè)齊全。

企業(yè)工程業(yè)績

近 5 年承擔過下列 4 類中的 2 類工程的施工總承包或主體工程承包，工程質(zhì)量合格。

（1）地上12 層以上的民用建筑工程1 項或地上8-11層的民用建筑工程 2 項；

（2）高度 50 米以上的構筑物工程 1 項或高度 35-50米（不含）的構筑物工程 2 項；

（3）建筑面積6萬平方米以上的建筑工程1項或建筑面積5萬平方米以上的建筑工程2項；

（4）鋼筋混凝土結構單跨 21 米以上（或鋼結構單跨 24 米以上）的建筑工程 1 項或鋼筋混凝土結構單跨18-21 米（不含）（或鋼結構單跨 21-24 米（不含））的建筑工程 2 項。

 三級資質(zhì)標準

企業(yè)資產(chǎn)企業(yè)資產(chǎn)

凈資產(chǎn) 800 萬元以上。

企業(yè)主要人員

（1）建筑工程、機電工程專業(yè)注冊建造師合計不少于 5 人，其中建筑工程專業(yè)注冊建造師不少于 4 人。

（2）技術負責人具有 5 年以上從事工程施工技術管理工作經(jīng)歷，且具有結構專業(yè)中級以上職稱或建筑工程專業(yè)注冊建造師執(zhí)業(yè)資格；

建筑工程相關專業(yè)中級以上職稱人員不少于 6 人，且結構、給排水、電氣等專業(yè)齊全。

（3）經(jīng)考核或培訓合格的中級工以上技術工人不少于 30人。

（4）技術負責人（或注冊建造師）主持完成過本類別資質(zhì)二級以上標準要求的工程業(yè)績不少于 2 項。

承包工程范圍

 一級資質(zhì)

可承擔下列建筑工程的施工： [2] 

（1）高度 200 米以下的工業(yè)、民用建筑工程；

（2）高度 240 米以下的構筑物工程。

 二級資質(zhì)

可承擔下列建筑工程的施工：

（1）高度 100 米以下的工業(yè)、民用建筑工程；

（2）高度 120 米以下的構筑物工程；

（3）建筑面積15萬平方米以下的建筑工程； [3] 

（4）單跨跨度 39 米以下的建筑工程。

三級資質(zhì)

可承擔下列建筑工程的施工：

（1）高度 50 米以下的工業(yè)、民用建筑工程；

（2）高度 70 米以下的構筑物工程；

（3）建筑面積8萬平方米以下的建筑工程； [3] 

（4）單跨跨度 27 米以下的建筑工程。

孔子希望他的弟子以及所有的人們，都能夠達到貧而樂道、富而好禮這樣的理想境界，因而在平時對弟子的教育中，就把這樣的思想講授給學生。貧而樂道，富而好禮，社會上無論貧或富都能做到各安其位，便可以保持社會的安定了�？鬃訉ψ迂暠容^滿意，在這段對話中可以看出，子貢能獨立思考、舉一反三，因而得到孔子的贊揚。這是孔子教育思想中的一個顯著特點。